Her ser dere bildet som skal fotooverføres på fronten på mitt keramikkstabbur. En spennende prosess. Jeg og mine venninner spiller teater på stabburstrappa, gode minner fra svunnen tid(merker jeg nærmer meg 50:) på formuleringen) Ellers sitter jeg og skriver undervisningsopplegg og ser at å definere lav, midels og høy måloppnåelse er en utfordring. Nyansene er absolutt tolkbare. Hva er Kan fortelle noe, kan fortelle godt, kan fortelle mye og meget godt... Kunst og håndverk er jo ikke tilgodesett med mange eksempler ennå siden vi ikke er basisfagene. Jeg synes det er vanskelig å beskrive så elevene forstår hvor grensene går... noen der ute som har gode råd?
